Video sobre la visita a Tous

                       Visita formativa a la presa de Tous Mayo 2012

El Euro Chantier comienza en la Escuela Taller

El grupo francés de Cryslais llegó a Lliria para realizar un Euro Chantier con la Escuela Taller y permanecerá en la localidad edetena dos semanas. El equipo de la asociación francesa está formado por siete personas que trabajan en las especialidades afines a las de la Escuela Taller, una monitora responsable del grupo y una docente.

El encuentro que tiene Crysalis con la Escuela Taller se enmarca dentro de los Euro Chantier de inserción laboral, y en el Programa Leonardo movilidad. El grupo de la asociación Crysalis permanecerá en Lliria hasta el próximo sábado día 26 de mayo. Los participantes del grupo francés son trabajadores que van a completar su formación durante dos semanas, tiempo que dura este tipo de intercambios.  El grupo francés va a participar junto con los alumnos trabajadores del Centro en las distintas actividades programadas en cada uno de los talleres. También van a conocer el Proyecto reAct de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, así como diversos aspectos culturales e históricos de la localidad edetana.

Los participantes vienen de localidades cercanas a la capital francesa. Entre las actividades culturales que van a llevar a cabo estos días están previstas realizar una ruta histórico artística por los monumentos más significativos de Llíria (Mausoleos romanos, Baños árabes, la Iglesia de La Sang, Mall) así como varias visitas a  museos de Valencia, Oceanográfico, Museo de las Ciencias,  casco antiguo de la ciudad y  la visita a la presa de Tous, entre otras actividades.

Un grupo de orientadores de Noruega visitan la Escuela Taller

El grupo noruego en la puerta del Ayuntamiento de Lliria con el concejal y director de la Escuela Taller

El alcalde de Lliria con los técnicos noruegos

La técnico de la Consellería explicando el reAct

El grupo en la puerta del Centro

Visitando la Escuela Taller en una de las aulas

Los docentes noruegos en una de las aulas se interesan por el reAct

Los alumnos de construcción explican lo que están haciendo. 

Una alumna explica el trabajo que están haciendo sobre energías alternativas, a través del reAct utilizando una herramienta informática, el Prezi , para la  presentación

Las prácticas en los talleres. Un alumno del taller de cerrajería.

La docente del taller de pintura explica las prácticas que hacen los alumnos a los visitantes.

Visita a los Baños Árabes de Lliria.

La Escuela Taller tuvo la visita de un grupo de orientadores noruegos especializados en educación de jóvenes y fracaso escolar el pasado viernes.

El grupo compuesto por trece personas y acompañados por personal del Centro de Formación Universitaria y Secundaria de Florida (Catarroja) fueron recibidos por el alcalde de la localidad Manuel Izquierdo y el concejal del área de la Escuela Taller, Roberto Enguídanos; así como Celia Ruiz  técnico de la Consellería de Educación, Formación y Empleo y el director de la Escuela Taller Antonio Moriel. El alcalde dio la bienvenida a los asistentes, invitándoles a que la jornada sea fructífera para todos, al tiempo que resaltó el papel que la Escuela Taller está llevando tan positivamente para los jóvenes de la localidad. El alcalde invitó al grupo de docentes noruego a que visitaran la población.  

La jornada dio comienzo con una charla a cargo del director de la Escuela Taller sobre el Programa nacional de Escuelas Taller: contexto de los inicios en el año 85, metodología didáctica que se aplica, así como diversos aspectos sobre su implantación en el territorio nacional. Posteriormente habló sobre el Programa en la localidad de Llíria: diez años formando a jóvenes, intercambios transnacionales con otros centros europeos y la puesta en marcha de la actual Escuela Taller Laurona VI con el programa reAct. También hizo mención al Taller de Empleo en Llíria, para mayores de 24 años,  que tuvo una gran acogida. 

A continuación, intervino en la reunión Celia Ruiz, técnico responsable del reAct de la Consellería, quien explicó el proyecto piloto que está coordinándose desde la Consellería, en el que intervienen los países europeos de: Austria, Holanda, Italia, Grecia y Portugal, junto con España que en estos momentos está llevándose a cabo en la Escuela Taller de Lliria. También explicó a los asistentes la metodología de trabajo, los pilares que sustentas dicho proyecto y las distintas fases que lo componen. Un proyecto creativo e innovador para el aprendizaje de los jóvenes.

Posteriormente el grupo se dirigió a la Escuela Taller para visitar y ver el trabajo que se está llevando a cabo, tanto en las aulas a través del proyecto reAct; como las distintas actividades que se realizan en los cinco talleres que componen el Centro: pintura, construcción, cerrajería, conserje mantenedor y jardinería. A lo largo de la visita el grupo noruego pudo comprobar cómo el alumnado con los docentes se han implicado en el proyecto reAct que desde mediados del mes de enero se está llevando de forma exitosa en Llíria.

La impresión que se llevaron de la Escuela Taller de Llíria fue muy gratificante, muy bien valorada por todos. En Noruega, comentan algunas de las especialistas en orientación de jóvenes, que no tenían nada parecido a las Escuelas Taller: la formación de los oficios se hace en los centros educativos y luego la terminan en las empresas. El Programa de Escuelas Taller ha sido muy bien valorado por este grupo así como la puesta en marcha del reAct para motivar a los alumnos: “Nos ha sorprendido gratamente ver a los jóvenes delante de un ordenador concentrados en lo que estaban haciendo, después los hemos visto en los talleres haciendo prácticas con herramientas de trabajo, acompañados por los docentes”

Por su parte, el director de la Escuela Taller Laurona, Antonio Moriel, valoraba muy positivamente este tipo de visitas de especialistas en educación de otros países que no tienen el fracaso escolar que tenemos en España: el Programa de Escuelas Taller ha sido valorado por el grupo como una buena práctica dentro del tránsito de la escuela al mundo laboral. Si además le añadimos el reAct, el listón o estamos dejando muy alto. Pocos Centros educativos y programas nacionales o autonómicos llevan a cabo un proyecto tan favorable con alumnos como el que estamos haciendo en Llíria. Es una buena experiencia que se tiene y debe exportar.

Al finalizar la visita a la Escuela Taller de Llíria el grupo de noruegos se dirigió a los Baños árabes en donde realizaron otra visita, pero en esta ocasión cultural: los Baños árabe. El grupo hizo un recorrido por este recién inaugurado monumento de la ciudad edetana acompañado por las explicaciones de uno de los técnicos de la Turist Info de Llíria.

Fracaso escolar

El grupo de noruegos está trabajando sobre el fracaso escolar a través del  proyecto que se denomina: IT-CLEX. Un proyecto que está coordinado desde Florida Centro de formación Catarroja (Valencia), quienes han escogido la Escuela Taller de Llíria como Centro a visitar dentro de su programa de actividades en el que están trabajando para mitigar el fracaso escolar.

El grupo de noruegos ha implementado un protocolo de actuación para dar solución al problema común del fracaso escolar. Aunque el modelo es exitoso (actualmente se está implantando en la mitad sur de Noruega), querían conocer la Escuela Taller e intercambiar experiencias.

El proyecto europeo IT-CLEX “Clústers europeos para promover el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en la lucha contra el abandono escolar a través de las nuevas tecnologías” es una novedosa iniciativa europea que pretende responder a la necesidad de reducir las tasas de abandono escolar prematuro y mejorar la calidad de la educación y la formación en Europa. Este proyecto, subvencionado por el Programa de Aprendizaje Permanente, subprograma Transversal, está impulsado por un consorcio formado por diversas instituciones de Islandia, Noruega, Lituania, Rumanía y España. 

¡¡¡¡ Enhorabuena !!!!!


Hemos superado las MIL VISITAS al blog 

La videoconferencia en reAct fue un éxito

El pasado viernes se celebró en los locales del Ayuntamiento de Lliria, la primera videoconferencia prevista en el Proyecto reAct. Más de tres horas estuvieron los alumnos de la Escuela Taller acompañados por todo el equipo del Centro. Esta actividad fue  coordinada por personal de la Consellería de Educación, Formación y Empleo. Al acto también acudió el concejal responsable del Ayuntamiento, quien valoró muy positivamente esta iniciativa.

En la videoconferencia participaron la mayoría de los países que pertenecen al proyecto reAct (Portugal, Austria, Italia, Holanda, Grecia y España). Los alumnos de la Escuela Taller de Lliria vieron como, en tiempo real,  se podían relacionar con otros jóvenes de paises europeos y compartir con ellos los trabajos on line que están llevando a cabo. Esta videoconferencia constituye la primera experiencia para todos los participantes, siendo sus resultados altamente satisfactorios.