Visita formativa de la Escuela Taller en Lliria

El equipo de la Escuela Taller, realizó uno de los itinerarios culturales e históricos más interesantes que tiene la ciudad de Llíria  La ermita de Santa Barbara, el monasterio de San Miguel y el poblado ibérico de Edeta. 

Los alumnos de la Escuela Taller recibieron los diplomas acreditativos de la participación en el proyecto europeo reAct.

Todos los participantes con autoridades locales y coordinadoras del proyecto reAct en el Ayuntamiento de Lliria

Alcalde, Manuel Izquierdo, acompañado por la coordinadora del reAct y director de la Escuela Taller

Amparo Ferrando, coordinadora del reAct, un momento de su intervención

La técnico de sección Evaluación, Formación y Medios Didácticos, Celia Ruiz con docente del Centro. 

Alcalde, concejal, técnicos de la Generalitat y todo el equipo de la Escuela Taller

Alumnos de la Escuela Taller 

 Todos los alumnos de la Escuela Taller Laurona VI de Llíria recibieron recientemente de manos del alcalde de la localidad, Manuel Izquierdo los diplomas acreditativos de la participación en el proyecto europeo reAct. En la entrega de los diplomas el alcalde estuvo acompañado por el concejal responsable del área de la Escuela Taller, Roberto Enguídanos,  la jefa de Sección Evaluación y Medios Didácticos y coordinadora del Proyecto reAct, Amparo Ferrando y el director de la Escuela Taller, Antonio Moriel. También asistió al acto la técnico de la Sección Evaluación, Formación y Medidos Didácticos, Celia Ruíz y todo el equipo docente y administrativo del Centro.

En el  proyecto reAct han participado los alumnos y el equipo docente de la Escuela Taller de Llíria junto con los socios de los seis países europeos del proyecto: Italia (Training 2000), Grecia (Kek KronosLTD), Portugal (Centro Novas Oportunidades D. Inês Castro-Alcbaça), Austria (BFI Til Bildungs GMBH y Tiroler Bildungsservice) y Holanda (Delft UniversityOf Technology). El socio coordinador del proyecto reAct  ha sido la propia Generalitat Valenciana. Un  proyecto que comenzó  en septiembre de 2011 y finalizó el pasado año 2012. Los 35 alumnos y el equipo docente y la dirección recibieron los correspondientes certificados de participación en el proyecto.

Durante el acto se recordó que la Escuela Laurona de Llíria  es pionera de un Programa que tiene como uno de sus objetivos combatir el fracaso escolar y motivar al alumnado por el aprendizaje. El Programa reAct (re-activating teachers and learners) se ha diseñado en la preocupación por la formación para el empleo y en especial por el colectivo de aquellos alumnos que están en situación de riesgo de exclusión, por no conseguir completar la educación obligatoria. Es un Proyecto financiado por la Comisión Europea.

El proyecto reAct (reactivando a profesores y alumnos) propone a través de las TICs (nuevas tecnologías de la información y la comunicación) un cambio de actitud frente al aprendizaje, desarrollando en alumnos y profesores, no sólo la motivación extrínseca e inmediata, sino la motivación intrínseca y permanente del interés por aprender que les permita funcionar de una forma autónoma en la sociedad actual y dentro del mercado laboral.

El reAct con las herramientas del Web2.0 ha permitido desarrollar un entorno virtual similar a las conocidas redes sociales utilizando dichas herramientas elaboradas por los propios usuarios, basado en el concepto del entorno de Aprendizaje Personal (PLE). Sus principios metodológicos sobre los que se sustenta han sido los de: Confianza, reto, autonomía, colaboración, autoría y propiedad, creatividad, relevante significativo y la utilización de las Tics. 

Los resultados de la aplicación del reAct han sido muy bien valorados por todos los participantes, así como por las autoridades locales, equipo de la Escuela Taller y la coordinadora del proyecto.