Formación para el empleo de jóvenes

Centre Civic el Prat en Llíria (Valencia)
Teléfono: 962792655-962792082
etlaurona@lliria.es

jueves, 26 de abril de 2012

TRABAJO DE CAMPO DEL PROYECTO LOCAL REACT



El día 20 abril realizamos la primera salida de” trabajo de campo” del proyecto reAct con las especialidades  de Pintura y Cerrajería, en el área histórico- local del municipio de Lliria . Se realizó la visita a los edificios y lugares escogidos para este trabajo.
El trabajo elegido por los alumnos se centra en la comprensión y difusión del patrimonio histórico artístico de la ciudad a la que pertenecen, enmarcándose dentro del referente formativo de la especialidad que cursan en la escuela Taller Laurona VI.
Así mismo la finalidad del proyecto, por parte de los alumnos, es descubrir,  conocer y asimilar los conocimientos artístico-culturales  que envuelven su entorno y transmitir  sus visiones y percepciones a su manera y con sus propias ideas y palabras.
Previamente, los alumnos sondearon  y consultaron, a través de internet, documentación histórica de los elementos y edificios  elegidos para adquirir una base de conocimientos que les permitiera reconocer los citados elementos y facilitara la comprensión y temáticas que tendrían que observar “insitu”.  
La dinámica de actuación consistió en localizar, observar y tomar notas y documentos gráficos de cada uno de los elementos  y conjuntos arquitectónicos, pinturas murales y entramados de hierros forjados y filigranas artísticas. En el recorrido y observación de los cuales se analizaron los componentes y procesos de ejecución de las obras así como se definían, explicaban y debatían en conjunto, docentes y alumnos, los distintos estilos y significados de estos, insistiendo en la época de elaboración y las implicaciones culturales , sociales y político-religiosas del momento.
Con toda la información y documentación gráfica recopilada, los alumnos elaborarán un trabajo final que compartirán en la red con varias de las herramientas trabajadas en el entorno de la web 2.0 con las que elaboran sus trabajos en el Proyecto Internacional reAct.

Toni Rodriguez Cotillas – Docente de Cerrajería Artística
Amparo Pínter – Docente de Pintura y Revocos Artísticos

Videoconferencia del reAct

El próximo viernes día veintisiete de mayo tendrá lugar en el salón de actos del edificio de Juventud del Ayuntamiento de Lliria, el Espai Jove, una videoconferencia con los cinco países participantes en el proyecto europeo reAct en el que van a intervenir más de un centenar de jóvenes.

Jornada de puertas abiertas en la Escuela Taller




La Escuela Taller Laurona VI de Lliria junto con la Consellería de Educación, Formación y Empleo han organizado unas jornadas de puertas abiertas para dar a conocer la implantación del Proyecto Europeo reAct.

Las jornadas de puertas abiertas van dirigidas a todos los centros del Programa ETCOTE (Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo) de la Comunidad Valenciana. El martes pasado comenzó la primera visita a la Escuela Taller de Lliria a la que acudieron responsables del Proyecto reAct de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, el director del Centro Nacional de Formación Profesional de Paterna, Luis López Algaba, alumnas de la Unidad de Promoción y Desarrollo (UPD) de Valencia, así como el concejal responsable de la Escuela Taller en el Ayuntamiento de Lliria, Roberto Enguídanos.

Las jornadas de puertas abiertas se llevarán a cabo hasta finales del mes de julio y se han programado visitas al Centro todos los martes de cada mes. Durante la visita se realizará un recorrido por las diversas instalaciones, aulas, talleres y marco de actuación de la Escuela Taller en el Prat de Lliria; así como asistencia a las aulas donde los alumnos del Centro están llevando a cabo los trabajos con el Proyecto Europeo reAct (re-activating teachers and learners) reactivando profesores y alumnos.

La Escuela Taller Laurona se encuentra en la fase local del Proyecto Europeo reAct de manera que los alumnos de cada uno de los cinco talleres han escogido cinco proyectos locales y temáticos del oficio para desarrollarlos a través del reAct en el que la Escuela Taller participa con los países europeos de Austria, Italia, Grecia, Portugal y Holanda.

Proyectos locales

Los proyectos que están llevando a cabo los alumnos bajo la supervisión de los docentes son los siguientes: Los alumn@s del taller de conserje-mantenedor un proyecto relacionado con las energías renovables entre las que se encuentran la energía eólica, fotovoltaica, geotérmica, y la biomasa. Por su parte, los alum@s del taller de jardinería van a desarrollar un proyecto denominado, Las maravillas de la jardinería, en donde tratarán las plantas aromáticas, trepadoras, carnívoras, topiarias (arte del recorte de las plantas) medicinales y los bonsais. Los alumnos del taller de albañilería van a desarrollar un tema relacionado con la prevención y la seguridad de los riesgos laborales en la construcción. Por último, los talleres de pintura y cerrajería van a llevar a cabo un trabajo sobre los elementos de pintura mural y rejería y elementos de hierro en los conjuntos históricos y artísticos de Lliria, abarcando desde la época de los romanos, los Baños árabes, y las iglesias del Buen Pastor, Asunción, Remei, San Miguel y La Sang; hasta los edificios civiles tales como Ca la Vila (actual Consistorio municipal) y edificios modernos señoriales de principios de siglo veinte.

En los proyectos locales del reAct los alumnos están utilizando las distintas herramientas del web 2.0 aprendidas a través del reAct y que se en encuentran almacenadas en el diigo sistema de gestión de información personal basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post-it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de textos destacados. En este sistema se han preparado casi doscientas herramientas de trabajo.

sábado, 21 de abril de 2012

Los proyectos locales del reAct en marcha



Los proyecto de la fase local  del reAct ya están en marcha. Los alumnos de cada uno de los cinco talleres de la Escuela Taller Laurona VI han escogido cinco proyectos locales y temáticos del oficio para desarrollarlos a través del programa transnacional reAct en el que la Escuela Taller participa con varios países europeos.

Los proyectos son los siguientes: Los alumn@s del taller de mantenimiento van a desarrollar un proyecto relacionado con las energías renovables a nivel del estado español. Entre las energías que van a tratar  en el proyecto se encuentran la energía eólica, fotovoltaica, geotérmica, y la biomasa. Por su parte, los alum@s del taller de jardinería van a desarrollar un proyecto denominado: Las maravillas de la jardinería, en donde tratarán cinco temas: las plantas aromáticas, trepadoras, topiarias (arte del recorte de las plantas) y plantas medicinales y los bonsais. Los alumnos del taller de albañilería van a desarrollar un tema relacionado con la prevención y la seguridad de los riesgos laborales en la construcción.

Por último, los talleres de pintura y cerrajería en el ámbito local del proyecto reAct van a llevar a cabo un trabajo sobre los elementos de pintura mural y hierro en los conjuntos históricos y artísticos de Lliria: desde los romanos en el yacimiento de las termas, pasando por los Baños árabes, iglesias del Buen Pastor, Asunción , la iglesia del Remei, San Miguel;  hasta los edificios civiles tales como Ca la Vila (actual Consitorio municipal) y edificios modernos señoriales de principios de siglo veinte. En este trabajo los alumnos están llevando a cabo visitas, fotografía y comentarios que plasmarán, al igual que el resto de los trabajos, en un proyecto utilizando las distintas herramientas aprendidas a través del reAct, Unas herramientas informáticas tanto en español como en ingles. 

La Escuela Taller asiste a la inauguración de los Baños Árabes en Lliria






Todo el equipo de la Escuela Taller asistió recientemente a la inauguración de los Baños Árabes de la localidad edetana. Al acto acudieron todo el equipo técnico y docente así como los alumnos de los cinco talleres del Centro.

Los Baños Árabes de Lliria se han abierto al público después de las obras de rehabilitación  realizadas en el yacimiento arqueológico situado en la calle Andoval. Al acto inaugural asistió la directora general de Patrimonio Cultural, Marta Alonso y el alcalde Manuel Izquierdo, junto con el resto de la corporación municipal.

A partir de ahora podrán visitar los Baños Árabes también a través de un audiovisual que se presentó durante el acto inaugural.  El audiovisual titulado: El legado de Hassan, muestra durante 15 minutos la vida en la ciudad de Lliria de la época islámica, así como el uso y las características del antiguo hammam del siglo XII. También el visitante puede ver los Baños a través de una maqueta que ha realizado el ciudadano de edetano Manuel Gorgues por encargo del ayuntamiento de la localidad.


Los Baños Árabes tienen una estructura de unos 400 metros cuadrados divididos en dos espacios: sala de estar y sala de los baños. El edificio tenía una doble función: Por una parte se utilizaba para bañarse y por otra  los ciudadanos se bañaban para purificarse antes de la oración. También tenía un componente político religioso, ya que además de ser un lugar de encuentro, el cadi, máxima autoridad de la ciudad, realizaba allí recepciones oficiales. Desde el siglo VIII al XIII la actual Vila Vella  va a ser una medina islámica denominada Lyria.

Una de las prácticas de albañilería





Una de las prácticas del taller de albañilería en el Centro consiste en el acondicionamiento de un espacio del Centro en sala multiuso. Después de la fase de mediciones y valoración del presupuesto, los alumnos de albañilería comienzan las obras de acondicionamiento del futuro salón de actos de la Escuela Taller.

Estas obras consistirán en el cerramiento de un antiguo espacio de la escuela, incorporando ventanas y puerta de acceso, confeccionado en la Escuela.  También se acondicionará el interior ocultando bajantes pluviales, saneando paramentos y falseando puertas correderas para aumentar la seguridad en su uso. Se confeccionará con estuco una pantalla de proyección, dotándola de las instalaciones eléctricas adecuadas. 

El destino de esta sala, con un aforo de 45-50 personas, será polivalente y servirá tanto como sala de conferencias, impartición, proyección, actos comunitarios etc

Artículo de juan Rivas.